Ein Rückblick von Franz Verg?hl, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Verbundprojekt "Open T-Shape for Sustainable Development".
Am 12. Oktober 2023 fand an der Universit?t Ulm die dritte Netzwerktagung des Verbundprojekts ?Partnerschaft für innovative E-Prüfungen (PePP)“ statt. Als Mitarbeiter der HafenCity Universit?t 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 und des SDG-Campus hatte ich die Ehre, als Keynote-Sprecher teilzunehmen.
Der SDG-Campus ist eine Selbstlernplattform, die sich darauf konzentriert, Studierende mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Vereinten Nationen vertraut zu machen. Die HCU ist als gemeinsamer Verbundpartner mit der TU 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 ma?geblich für die Entwicklung des SDG-Campus verantwortlich. Zus?tzlich gibt es mit der Bauhaus-Uni Weimar, der Leibniz Uni Hannover, der TU München, der RWTH Aachen, der TU Dresden und der Universit?t Stuttgart sechs weitere Hochschulen, die zum SDG-Campus Netzwerk geh?ren. Gef?rdert wird das Projekt durch die Stiftung Innovationen in der Hochschullehre.
Studentische Partizipation als wesentlicher Bestandteil von Hochschulbildung
Studentische Partizipation ist nicht nur ein Modewort, sondern ein integraler Bestandteil einer inklusiven und demokratischen Hochschulbildung. Sie reicht von der Mitgestaltung der Curricula bis zur aktiven Beteiligung an der Bewertung und Evaluation von Prüfungen. Diese ganzheitliche Beteiligung f?rdert nicht nur die akademische, sondern auch die pers?nliche Entwicklung der Studierenden. Ich besch?ftige mich seit sechs Jahren wissenschaftlich mit dem Thema studentische Partizipation in der Hochschullehre und arbeite dazu auch in meiner laufenden Dissertation. Der SDG-Campus als Innovationsprojekt, bietet sehr gute Rahmenbedingungen viele meiner Vorerfahrungen zu studentischer Partizipation anzuwenden.
In meiner Keynote legte ich den Schwerpunkt auf meine Erfahrungen im SDG-Campus-Projekt der HafenCity Universit?t. Ich sprach über die verschiedenen Ebenen der Partizipation im Kontext von Prüfungen und wie wir diese Ans?tze am SDG-Campus umsetzen. Ein konkreter Ansatzpunkt für 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 Partizipation ist die Etablierung eines Student Advisory Boards, das bereits am SDG-Campus erfolgreich implementiert wurden.
Die Tagung war eine gro?artige Gelegenheit, um neue Ideen und Impulse zu sammeln, die ich mit nach 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 bringen werde. Ich freue mich darauf, diese Erkenntnisse in die Weiterentwicklung des SDG-Campus einflie?en zu lassen und sie, falls gewünscht, der HafenCity Universit?t als Ganzes zur Verfügung zu stellen. Mit dem Koordinator des Netzwerkes Partnerschaft für innovative E-Prüfungen (PePP) ist vereinbart, dass wir zu den Themen Prüfen und Partizipation in einem engen Austausch bleiben.
Die Tagung hat einmal 澳门现金网_澳门赌博现金网-官网 gezeigt, dass Partizipation in der Hochschullehre kein isoliertes Thema ist, sondern in allen Bereichen, einschlie?lich der Prüfungen, verankert sein sollte. Ich lade alle ein, darüber mit mir und untereinander zu diskutieren.
